我们是怎样的一代人: 3 k1 X! t, T) p- Q
当我们读小学的时候,读大学不要钱;
* W8 ?7 c' E" I* T" E3 B! ` 当我们读大学的时候,读小学不要钱;
# a, u, {; _8 x& }4 L 我们还没能工作的时候,工作是分配的 $ C. _. E, ?/ S# a! V4 d
我们可以工作的时候,撞得头破血流才勉强找份饿不死人的工作做
$ f f O; @: v8 {! ? b 当我们不能挣钱的时候,房子是分配的. 2 X, o. {5 x3 b' g
当我们能挣钱的时候,却发现房子已经买不起了 3 }9 K4 M. h, D. u6 w
当我们没有进入股市的时候,傻瓜都在赚钱;当我们兴冲冲地闯进去的时候,才发现自己成了傻瓜 ( D* Z: S$ Q, |) U2 c
好不容易我们要出生了,计划生育了,好不容易我们要上小学了,布置家庭作业了,好不容易我们上初中了,开始应试教育了,好不容易我们上高中了,上大学要交学费了,好不容易我们上大学了,大学文凭不值钱了,好不容易我们独立生活了,开始当房奴了,好不容易付了首期开始还贷了,银行开始加息了。。。。。 好不容易我们开始买股票了,股市开始暴跌了 8 W+ \1 }* l. b" R- C
7 u9 S1 c$ Y4 C. _ 叫我们80后我们无可厚非,对于社会的褒贬我们欣然接受。
; b5 J$ P; S% e9 U$ o1 B @$ J 以后烦请分清80后和85后。这样对我们都公平。% x. q+ H) M' ~1 _
我们根本是两代人。
2 E$ f9 _( o% o, [ 我们上学前,玩的是自制的玩具,他们玩的是商店买来的玩具。
6 H+ w$ t9 ]- P$ F1 \4 m$ f 我们上学时,用的是木制铅笔,他们用的是自动铅笔。
1 H& H( A3 }- q 我们上小学时候每天当着兜里揣5毛钱的大款,他们上小学班里的大款基本都换成兜里揣50的了。0 z: R- @( {/ ^: V2 k
我们上玩小游戏机的年纪跟他们熟练操作电脑游戏的年纪相当。
0 {8 r- |) q O- _0 y 国家教育改革,我们是用来试验的一代,他们是用来享用的一代。
% e4 u9 E7 W+ L$ }+ k1 v+ B& d KTV里我们唱的是学友,他们唱的是杰伦。
# L$ r$ {" a; N0 _/ D+ F 网络里,我们是实话的一代,他们是谎话的一代。
) B k% `, p9 }1 _; t4 S$ W6 b8 T 生活中,我们是接受新思潮的一代,他们是创立新思潮的一代。
( u5 g/ _6 J0 n2 b7 | b* b/ L' x 正是因为这样,社会的变革体现在我们这一代,而他们确实刚好开始体验到社会的成功变革。 |